Kumpulan Jurnal Artikel Tentang Fakta Dan Opini – Download

Kumpulan Jurnal Artikel Tentang Fakta Dan Opini – Download Kumpilan Jurnal Pada Link Dibawah

ABSTRACT

Kumpulan Jurnal Artikel Tentang Fakta Dan Opini – Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan kemampuan siswa untuk mengetahui fakta kalimat melalui kelas baca intensif X-SMAK SMK Padang, (2) mendeskripsikan kemampuan siswa untuk mengetahui pendapat kalimat melalui kelas baca intensif X-SMAK SMK Padang, (3) menjelaskan perbedaan kemampuan siswa membedakan antara fakta dan kalimat opini melalui kelas baca intensif SMK X-SMAK Padang. Data penelitian ini adalah lembar jawaban uji yang diadakan pada tanggal 6 Desember 2012. Pengujian bersifat obyektif dengan jumlah sekitar 30 butir materi, yang terdiri dari 15 pertanyaan dan 15 pertanyaan fakta pendapat. Sumber data dari penelitian ini adalah menulis sebagai sumber sumber utama siswa SMK SMAK Padang. Data yang dikumpulkan berupa tampilan paragraf tes baca intensif materi abjektif yang diberikan peneliti. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan dalam menentukan fakta dan pendapat kalimat. Kemampuan untuk menentukan fakta kalimat (69.80%) dan subjektif (63,88%).

  1. Kemampuan Membedakan Kalimat Fakta dan Opini Melalui Kegiatan Membaca Intensif Siswa Kelas X SMK-SMAK Padang
  2. PENERAPAN MODEL INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN FAKTA DAN OPINI PADA ARTIKEL DI KELAS X SMK N 1 SUKASADA
  3. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)TERHADAP KEMAMPUAN MENENTUKAN FAKTA DAN OPINI PADA TAJUK RENCANA HARIAN KOMPAS OLEH SISWA XI SMA ISLAM TERPADU AL-ULUM TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013
  4. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN KALIMAT FAKTA DAN OPINI PADA EDITORIAL DENGAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 LANGSA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014
  5. PENGGUNAAN TEKNIK MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENENTUKAN FAKTA DAN OPINI PADA TAJUK RENCANA BALI POST DI KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 SAWAN
  6. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (BERPIKIR, BERPASANGAN DAN BERBAGI) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SORKAM BARAT TAHUN PEMBELAJARAN
  7. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN KALIMAT FAKTA DAN OPINI PADA EDITORIAL DENGAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 LANGSA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014
  8. KEMAMPUAN MENENTUKAN FAKTA DAN OPINI DALAM TAJUK RENCANA DENGAN TEKNIK INKUIRI SISWA KELAS XI SMAN 1 SUNGAI RUMBAI KABUPATEN DHARMASRAYA
  9. KEMAMPUAN MENENTUKAN FAKTA DAN OPINI PADA TEKS BERITA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 PADANG DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN

Incoming search terms:

  • JURNAL KALIMAT FAKTA

Tags: