Karya Tulis Jurnal Asas Perlindungan Hukum Dan Entrustable Kegiatan Profesional (Epas) Dalam Proses Kredensial Mahasiswa Dokter Layanan Primer Masa Transisi Di Wahana Pendidikan

Download Jurnal Disini

Dalam Rancangan Peraturan Pemerintah (RPP) Pendidikan Dokter Primer (DLP), ada konsep program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) bagi dokter yang telah berpraktik lebih dari lima tahun untuk masa pendidikan. Hal ini menimbulkan pertanyaan tentang proses supervisi terhadap peserta didik dalam program ini. Di luar negeri, proses supervisi untuk peserta program spesialis mulai dikembangkan dengan program bernama Entrustable Professional Activities (EPAs). Penelitian ini merupakan penelitian yuridis normatif yang bersifat deskriptif analisis data secara kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah deskripsi tentang proses kredensial Program Mahasiswa DLP Masa Transisi di wahana pendidikan, deskripsi asas-asas program-program pendidikan terkait Mahasiswa Program DLP Masa Transisi, dan jawaban bahwa asas akan terpenuhi dengan mengintegrasikan EPA ke dalam proses kredensial antara Mahasiswa Program DLP dengan wahana pendidikan. Pembahasan tentang penelitian ini adalah proses yang dirancang khusus untuk program Pendidikan Dokter Spesialis berdasarkan aturan yang ada, jika dilaksanakan untuk Mahasiswa Program DLP Masa Transisi di wahana pendidikan yang memakai EPA dalam sistem supervisinya asas program hukum yang terkait dengan Program Mahasiswa DLP Masa Transisi, dan menjawabnya dengan EPA dalam proses kredensial Program Mahasiswa DLP Masa Transisi akan memenuhi hukum massa bagi mereka.

Kata kunci [19659005]: frekuensi hukum, Memimpin Kegiatan ProfesionalProgram Dokter Layanan Primer Masa Transisi

Download Jurnal Disini

Tags: