Jurnal PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PENJUMLAHAN) MELALUI PENGGUNAAN MEDIA MANIK – MANIK PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SLB PGRI BADAS KABUPATEN KEDIRI

Artikel Jurnal

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PENJUMLAHAN) MELALUI PENGGUNAAN MEDIA MANIK - MANIK PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SLB PGRI BADAS KABUPATEN KEDIRI
Download Jurnal Disini

Abstrak: Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian Pratindakan diperoleh nilai rata-rata kelengkapan belajar kelas mencapai 60 dengan 28,57%, nilai hasil siklus pertama - rata-rata kelas mencapai 62,5 dengan kelas pembelajaran penguasaan 56,20%. Sedangkan pada nilai hasil siklus kedua - rata-rata kelas mencapai 83,33 hingga 85,71% kelas penguasaan pembelajaran. Hasil evaluasi siklus kedua telah mencapai 78,33 dengan minimal 65 pembelajaran penguasaan individu, pembelajaran dapat dikatakan berhasil karena memenuhi kriteria yang telah ditentukan ketuntasan klasikal adalah 80%. Penggunaan media konkret sangat penting karena siswa akan mudah dipahami dan dipelajari akan bermakna.

Abstrak: Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan penyusunan penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian pratindakan diperoleh nilai rata - rata kelas mencapai 60 dengan ketuntasan belajar 28,57%, siklus I diperoleh hasil rata - rata kelas mencapai 62,5 dengan ketuntasan belajar kelas 56,20%. Sedangkan pada siklus II diperoleh hasil rata-rata kelas mencapai 83,33 dengan ketuntasan belajar kelas 85,71%. Hasil evaluasi siklus II telah mencapai 78,33 dengan ketuntasan belajar individu minimal 65, dapat membantu karena sudah memenuhi kriteria klasikal yang telah ditetapkan yaitu 80%. Penggunaan media konkrit sangat penting karena siswa akan mudah memahami dan belajar akan makna.

Download Jurnal Disini

Tags: