Jurnal PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SILAT PEDANG UNTUK PEMBELAJARAN SENI TARI PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Artikel Jurnal

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SILAT PEDANG UNTUK PEMBELAJARAN SENI TARI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Download Jurnal Disini

Abstrak: Penelitian ini dimaksudkan untuk menghasilkan multimedia interaktif Silat Pedang untuk mengajar kursus menari di sekolah dasar. Model penelitian yang digunakan adalah ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi) untuk tingkat sekolah dasar. Data diperoleh dari observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan kuesioner yang diberikan kepada siswa dan guru kelas IV di Sekolah Nasional Tunas Unggul Olus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif Silat Pedang dapat meningkatkan efektivitas hasil belajar mengajar karena memenuhi persyaratan relevansi, kemudahan, daya tarik, dan kemanfaatan.

Kata kunci: multimedia interaktif, model ADDIE, silat pedang [19659002] Abstrak: Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk-produk multimedia interaktif untuk proses seni tari di SD. Model penelitian menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi) pada tingkat Sekolah Dasar. Data diperoleh dari pengalaman, wawancara, studi dokumentasi dan kuesioner yang diberikan kepada siswa dan guru kelas 4 Sekolah Olus Nasional Tunas Unggul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif dapat digunakan untuk meningkatkan tujuan pembelajaran karena memenuhi syarat-syarat kesesuaian atau relevansi, kemudahan, kemenarikan, dan kemanfaatan.

Kata kunci: multimedia interaktif, model ADDIE, silat pedang.

Download Jurnal Disini

Tags: