Jurnal PENGARUH MOTIVASI, STATUS SOSIAL DAN LINGKUNGAN TERHADAP MINAT PERGURUAN TINGGI MELALUI PRESTASI

Artikel Jurnal

PENGARUH MOTIVASI, STATUS SOSIAL DAN LINGKUNGAN TERHADAP MINAT PERGURUAN TINGGI MELALUI PRESTASI
Download Jurnal Disini

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua dan lingkungan teman sebaya terhadap minat melanjutkan pendidikan ke kolase melalui prestasi belajar pada siswa akuntansi kelas XII SMK Negeri 1 Bandar Lampung tahun akademik 2017 / 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah verifikasi deskriptif dengan pendekatan dan survei ex post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 99 siswa. Sampel yang diperoleh sebanyak 79 siswa dan teknik pengambilan sampel adalah probability sampling dengan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua dan lingkungan teman sebaya terhadap minat melanjutkan pendidikan ke kolase melalui prestasi belajar pada siswa akuntansi kelas XII SMK Negeri 1 Bandar Lampung tahun ajaran 2017/2018 sekaligus sebagai baik sebagai sebagian.

Tujuan dari studi ini adalah untuk mempelajari motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua dan lingkungan teman sebaya terhadap minat studi ke perguruan tinggi melalui prestasi belajar pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Bandar Lampung. Metode yang dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan menggunakan ex post facto dan survei. Populasi penelitian ini Balkon 99 siswa. Sampel yang diperoleh adalah 79 siswa dan teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling dengan simple random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan, ada motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua dan lingkungan teman sebaya terhadap minat studi ke perguruan tinggi dengan prestasi belajar pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Bandar Lampung baik secara simultan maupun parsial.

Kata kunci: lingkungan, motivasi, minat perguruan tinggi, prestasi, status sosial.

Download Jurnal Disini

Tags: