Jurnal Pembelajaran Berbasis Masalah Erosi Email Gigi untuk meningkatkan kemampuan Penalaran dan Keterampilan Proses Sains

Artikel Jurnal

Pembelajaran Berbasis Masalah Erosi Email Gigi untuk meningkatkan kemampuan Penalaran dan Keterampilan Proses Sains
Download Jurnal Disini

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan penalaran dan sains siswassskillsmelaluimasalahmasalah erosi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA di salah satu SHS Bandarlampung semester genap TP. 2017-2018. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling dan diperoleh kelas XI MIA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 9 sebagai kelas kontrol. Peningkatan kemampuan penalaran dan kemampuan sains siswassskillditentukan oleh n-gain kemampuan penalaran dan sainsssskillssiswa diuji secara statistik dengan uji t-. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdasarkan masalah erosi pada email gigi dapat meningkatkan kemampuan penalaran dan sains siswassskill.

mendeskripsikan peningkatan kemampuan penalaran dan keterampilan proses siswa belajar berdasarkan masalah erosi email gigi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA di salah satu SMA di Bandarlampung semester genap TP. 2017-2018. Sampel menggunakan teknik purposive sampling dan diperoleh kelas XI MIA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA 9 sebagai kelas kontrol. Peningkatan kemampuan penalaran dan kemampuan proses siswa dari n-gain kemampuan penalaran dan keterampilan proses yang siswa-siswa yang menghitung secara statistik dengan uji- t. Kata kunci: masalah pembelajaran, erosi email gigi, keterampilan proses, kemampuan penalaran

Download Jurnal Disini

Tags: