Jurnal Media Permainan Teka-Teki Silang Untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Tunarungu

Artikel Jurnal

Media Permainan Teka-Teki Silang Untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Tunarungu
Download Jurnal Disini

Belajar Bahasa Inggris untuk anak-anak dengan gangguan pendengaran bukanlah hal yang sederhana. Anak-anak dengan gangguan pendengaran memiliki masalah dalam hal bahasa, miskin kosa kata. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan teka-teki silang sebagai media pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa tunarungu kelas 7. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan. Produk pengembangan ini adalah permainan teka-teki silang yang digunakan sebagai media pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris kelas VII tunarungu. Produk diuji ke ahli media, ahli materi dan siswa. Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainan teka-teki silang pada umumnya layak untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Revisi difokuskan pada kejelasan instruksi.

Pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa tunarungusatunya hal yang sederhana, karena keterbatasan kemampuan menyimak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan teka-teki silang sebagai media untuk belajar bahasa Inggris untuk kelas VII tunarungu. Berdasarkan uji coba produk untuk ahli media, ahli materi dan siswa, dapat disimpulkan bahwa permainan teka-teki silang secara umum dalam bahasa Inggris. Revisi buku pada kejelasanstruksi.

Download Jurnal Disini

Incoming search terms:

  • JURNAL TENTANG TEKA TEKI SILANG

Tags: