Jurnal Hubungan Pemahaman UU No 22 Tahun 2009 Dengan Sikap Terhadap Pelanggaran Modifikasi

Artikel Jurnal

Hubungan Pemahaman UU No 22 Tahun 2009 Dengan Sikap Terhadap Pelanggaran Modifikasi
Download Jurnal Disini

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pemahaman siswa terhadap UU No. 22 tahun 2009 dengan sikap siswa terhadap pelanggaran motor modifikasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini 33 orang. Analisis data menggunakan Chi Square dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan tes. Dari hasil penelitian dapat dilihat nilai koefisien kontingensi C = 0,52 dan kecekatan maksimum C maks = 0,81, berdasarkan perhitungan Єkat = 0,64 yang berada dalam kategori kuat. Ini berarti bahwa ada hubungan yang kuat pada pemahaman siswa tentang UU No. 22 tahun 2009 dengan sikap siswa terhadap pelanggaran modifikasi sepeda motor di kelas X jurusan teknik sepeda motor SMK 2 Mei Bandar Lampung.

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan hubungan pemahaman siswa tentang UU no 22 tahun 2009 dengan sikap siswa terhadap modifikasi sepeda sepeda. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini 33 orang. Analisis data menggunakan data Chi Kuadrat dan teknik menggunakan angket dan tes. Dari hasil penelitian dapat dilihat nilai koefiseien kontegensi C = 0,52 dan kontingensi maksimum C maks = 0,81, berdasarkan hasil tersebut Єkat = 0,64 yang berada pada kategori kuat. Ada hubungan yang kuat pada pemahaman siswa tentang UU no 22 tahun 2009 dengan sikap terhadap sepeda modifikasi di kelas X jurusan teknik sepeda motor SMK 2 Mei Bandar Lampung.

Kata Kunci: pemahaman, UU no 22 Tahun 2009, modifikasi mata

Download Jurnal Disini

Tags: