Jurnal ETIKA DAN NILAI PENDIDIKAN MELALUI ANTROPOMORFISME DALAM FOLKTALES NUSA TENGGARA TIMUR

Artikel Jurnal

ETIKA DAN NILAI PENDIDIKAN MELALUI ANTROPOMORFISME DALAM FOLKTALES NUSA TENGGARA TIMUR
Download Jurnal Disini
Penelitian ini mendeskripsikan antropomorfisme yang mengandung pendidikan etika dan nilai-nilai dalam cerita-cerita rakyat Nusa Tenggara Timur di Indonesia. Studi ini mengeksplorasi data tentang antropomorfisme berdasarkan pada buku teks siswa dari subjek konten lokal, “Pengetahuan Lingkungan dan Sosial Budaya Daerah Nusa Tenggara Timur Sekolah Dasar Kelas 2” dan “Cerita Rakyat Nusa Tenggara Timur Sekolah Dasar Kelas 6”. Buku-buku teks berisi cerita-cerita rakyat diterbitkan pada tahun 2012 oleh CV Jala Makmur - Kupang. Ada 20 cerita rakyat dalam buku pelajaran, tetapi antropomorfisme yang diselidiki hanya dalam empat cerita rakyat, di mana hewan-hewan bertingkah seperti manusia. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan, menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini menerapkan pendekatan moral karena nilai antropomorfisme adalah untuk mendidik para pembaca. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada delapan nilai belajar di Hoga Woe, tiga di Nenek Bupu Repu, lima di Asu Nok Maleobibi, dan lima di Dhone dan Kaju. Penelitian ini menyimpulkan bahwa cerita rakyat dapat menjadi salah satu bahan ajar dan pembelajaran untuk memperkenalkan moral, sikap, dan penilaian yang baik kepada siswa muda dalam etika dan nilai-nilai pendidikan. Selain itu, cerita-cerita rakyat dapat dikembangkan menjadi drama, di mana para siswa dapat memainkan karakter untuk dengan mudah menyerap pendidikan moral dengan cara yang menyenangkan dan menarik.

Download Jurnal Disini

Tags: