Jurnal Contoh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SD

Artikel Jurnal

Contoh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SD
Download Jurnal Disini
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model inkuiri positif dan positif terhadap hasil belajar tematik. Hasil penelitian menjelaskan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari model inkuiri pada hasil belajar siswa tematik pembelajaran dengan skor posttest siswa tertinggi sebesar 87 dan nilai terendah adalah 43. Hasil perhitungan N-Gain pada kelas kontrol adalah 0,23 termasuk dalam klasifikasi rendah. Sedangkan nilai rata-rata N-Gain di kelas eksperimen adalah 0,75 termasuk kategori tinggi. N-Gain kedua kelas ada perbedaan N-Gain selisih 0,52. Terbukti pada hasil pengujian hipotesis terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari model inkuiri terhadap hasil belajar peserta didik menggunakan rumus t-test sparated variance, dengan hasil thitung = 28,26> ttabel = 2,042 (dengan α = 0,05).

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dan pertanyaan model yang positif terhadap hasil belajar tematik. Hasil penelitian menjelaskan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan positif model inquiry terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik dengan nilai posttest peserta didikyang tertinggi yaitu 87 dan nilai terendah yaitu 43. Hasil perhitungan N-Gain di kelas kontrol yaitu 0,23 termasuk dalam kelas rendah . Sedangkan nilai rata-rata N-Gain di kelas Penelitian 0,75 termasuk kategori tinggi. N-Gain kedua kelas ada perbedaan selisih N-Gain sebesar 0,52. Dibuktikan pada hasil pengujian ada pengaruh yang signifikan dan pertanyaan model positif terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik menggunakan rumus t-test sparated varians, dengan hasil nilai thitung = 28,26> ttabel = 2,042 (dengan α = 0,05).

Kata kunci: pertanyaan, hasil belajar, tematik

Download Jurnal Disini

Tags: