Artikel Perbedaan jurnal Dan KaryaTulis Ilmiah Pdf

Artikel Perbedaan jurnal Dan KaryaTulis Ilmiah Pdf

ABSTRACT

Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan dengan menerapkan model pembelajaran ARIAS dan Ilmiah Penyelidikan Bergambar Teknik Riddle. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan antara rata-rata hasil belajar fisika siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran inquiry ARIAS dengan Teknik Ilmiah Bergambar Riddle, (2) menentukan rata-rata hasil belajar fisika siswa yang lebih tinggi di antara model pembelajaran ARIAS dengan pertanyaan Ilmiah Teknik Bergambar Riddle . Penelitian ini telah dilakukan pada semester dua tahun ajaran 2012/2013 di SMAN 13 Bandarlampung dan kelas sampel XI IPA2 dan XI IPA1 yang berjumlah 80 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Desainnya adalah One-Shot Case Study. Data hasil belajar diperoleh dari tes prestasi rata-rata. Data dianalisis menggunakan uji t sampel independen. Hasil analisis data dengan nilai rata-rata hasil belajar di kelas ARIAS sebesar 64,39 sedangkan Teknik Pictorial Rangking Ilmiah siswa kelas 74,91. Dengan demikian dapat disimpulkan: (1) Ada perbedaan antara rata-rata hasil belajar fisika siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran inquiry ARIAS dengan Teknik Ilmiah Bergambar Bergambar, (2) Hasil rata-rata hasil belajar fisika siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran ARIAS lebih rendah daripada rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan model fisika Pictorial Riddle Engineering Scientific Inquiry. Kata kunci: ARIAS, Penyelidikan Ilmiah Teknik Bergambar Riddle, dan hasil pembelajaran.

DOWNLOAD DISINI

  1. PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG SAINTIS DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA
  2. STUDI DESKRIPTIF PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN ILMIAH BERDASARKAN KURIKULUM 2013
  3. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN ARIAS DENGAN INKUIRI ILMIAH TEKNIK PICTORIAL RIDDLE
  4. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Jigsaw terhadap Penguasaan Konsep Kimia dan Sikap Ilmiah Siswa
  5. RESOLUSI KONFLIK PENDEKATAN ILMIAH MODERN DAN MODEL TRADISIONAL BERBASIS PENGETAHUAN LOKAL (Kasus di Desa Gadingan Kecamatan Sliyeg Kabupaten Indramayu)
  6. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS KARYA ILMIAH DI KELAS XII AP I SMK NEGERI 1 SERIRIT
  7. STUDI TENTANG PEMANFAATAN MAJALAH ILMIAH DI UPT PERPUSTAKAAN UNSRAT OLEH MAHASISWA UNSRAT MANADO
  8. PENERAPAN TEKNIK KOREKSI TIDAK LANGSUNG UNTUK MEMINIMALKAN KESALAHAN BERBAHASA DALAM PENYUSUNAN KARYA ILMIAH
  9. PEMANFAATAN REFERENCE MANAGEMENT SOFTWARE (RMS) UNTUK PENYUSUNAN KARYA ILMIAH DI PERGURUAN TINGGI
  10. Analisis Piranti Kohesi dalam Wacana Tulis Ilmiah

Tags: