Artikel Jurnal Anak Autis Pdf

Artikel Jurnal Anak Autis Pdf

ABSTRACT

Komunikasi interpersonal adalah proses komunikasi yang paling penting bagi setiap manusia. Hubungan keluarga adalah salah satu contoh di mana komunikasi interpersonal terjadi antara Orang Tua dan Anak. Selain itu, keluarga adalah jaringan sosial yang paling penting bagi seorang anak di masa awal kehidupan mereka sehingga hubungan dengan keluarga adalah semacam sikap dasar orang lain, hal-hal dan kehidupan pada umumnya. Oleh karena itu komunikasi antarpribadi antara orang tua dan anak memiliki, peran dalam memberikan pemahaman anak tentang cara hidup yang harus dilakukan anak melalui norma-norma perilaku yang telah diajarkan. Di sisi lain, gangguan autisme sangat mengganggu perkembangan kemampuan seseorang untuk berkomunikasi baik verbal maupun nonverbal, berinteraksi dengan orang lain, dan menjaga hubungan normal dengan dunia luar. Kondisi ini membutuhkan perhatian serius bagi orang tua dengan anak autisme. Tujuan penelitian ini untuk mengungkap tentang bagaimana komunikasi antarpribadi terjadi antara orang tua dan anak ingiving pemahaman tentang norma-norma perilaku kepada anak autisme. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori komunikasi interpersonal dari Daniel, Laing dan Fisher, efektivitas teori komunikasi interpersonal dari perspektif humanistik, ketergantungan anak. teori dari Jones dan Gerard, teori komunikasi anak dari teori schramm dan fenomenologi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuartitatif dengan pendekatan fenomenologi. Dari penelitian ini kita dapat mengetahui bahwa pengalaman orang tua dalam berkomunikasi dengan anak autisme berbeda antara satu dengan lainnya. Setiap interpretasi orang tua tentang pengalaman mereka dipengaruhi oleh hubungan mereka dengan waktu, diri mereka, informasi tentang autisme serta usia anak dan kondisi anak. Mengenai hubungan selfin ke waktu mengungkapkan bahwa semakin banyak orang tua menghabiskan waktu mereka dengan anak-anak mereka orang-orang yang lebih mengerti tentang karakteristik anak mereka dan kebiasaan anak yang mengarah ke efektivitas komunikasi. Dalam kaitannya dengan diri mengungkapkan bahwa setelah mereka tahu tentang kondisi anak mereka, mereka menunjukkan empati, dukungan, sikap positif dalam sikap mereka. Singkatnya, kita dapat mengatakan bahwa para orangtuaâ ???? kesediaan untuk mengakui bahwa mereka memiliki anak autisme adalah langkah yang paling signifikan, yang memiliki dampak besar bagi perkembangan anak mereka.

DOWNLOAD DISINI

  1. STUDI FENOMENOLOGI TENTANG PENGALAMAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI ORANG TUA-ANAK TERHADAP PEMAHAMAN ANAK PADA NORMA-NORMA PERILAKU (KASUS PADA ANAK PENYANDANG AUTISME)
  2. IMPLEMENTASI KONSEP DESAIN PARTISIPASI PADA INTERIOR RUANG TERAPI PERILAKU ANAK AUTIS DENGAN MENGGUNAKAN METODA ABA/LOVASS
  3. PROGRAM TERAPI ANAK AUTIS DI SLB SEMERANG
  4. MODEL KOMUNIKASI PENANGANAN ANAK AUTIS MELALUI TERAPI BICARA METODE LOVAAS
  5. PENERIMAAN DIRI ORANGTUA TERHADAP ANAK AUTISME DAN PERANANNYA DALAM TERAPI AUTISME
  6. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI METODE MULTISENSORI BAGI ANAK AUTIS
  7. EFEKTIFITAS BERMAIN BERJALAN DI ATAS JEJAK KAKI UNTUK MENINGKATKAN KESEIMBANGAN ANAK AUTISME
  8. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP ANGKA MELALUI METODE MULTISENSORI BAGI ANAK AUTIS
  9. MENINGKATKAN MOTORIK HALUS DALAM MEMEGANG ALAT TULIS MELALUI TEKNIK MENCONGKEL BAGI ANAK AUTIS
  10. GAMBARAN KEMANDIRIAN ANAK PENYANDANG AUTISME YANG MENGIKUTI PROGRAM AKTIVITAS KEHIDUPAN SEHARI HARI (AKS)

Tags: